拼音：chéng shì
注音：ㄔㄥˊ ㄕˋ
结构：呈(上下结构)示(上下结构)
造句
以明亮的铜管乐器来呈示主题的方式在西贝柳斯的交响曲中很少见，因此让人印象深刻，而且此主题成为两次再现部唯一再现的主题。
在第二呈示部之前加入一段缓慢的引子和在第三乐章中插入土耳其风格的民间音乐，这是该作品的独特之处。
歌词是情歌中传达情感的重要媒介，它以最直观、最显易的方式呈示审美意象和审美情感。
子规意象和鸥鸟意象交互使用，呈示了词人在自我调解中寻求新的平衡，具有自家审美效应。
作品以悠长而富有民族风格的主题展开，由呈示部、展开部、再现部三部分组成。
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呈示部的主部主题，显示出一往无前的气势。
序曲呈示部引出他怀疑的缘起，随后在主题发展的第二乐章，以六个副题的回旋曲式呈现“阴影之谷”。
主题呈示是宏伟的大结构，以后的变奏无论是什么样的分弓，或者是圆滑奏、双弦的分散和弦以及持续音，都表现出演奏者的最佳状态。
高逸，是李白诗中呈现出的一种高远、超逸的诗歌情韵品貌，其内质，又是一种距离美的呈示。
解释
⒈ 犹呈现。
引郭沫若《历史人物·论曹植》：“子建的诗和文都有浓厚的新鲜绮丽之感，这是不能否认的，但他总也呈示着一个未成品的面貌。”
⒉ 旧时公文用语。谓呈请核示。
字义分解
呈chéng(1)（动）具有（某种形式）；呈现（某种颜色）：果实～圆形。(2)（动）恭敬地送上去：谨～｜～递。(3)（名）（～儿）呈文；旧时公文的一种；下对上用。
示读音：shì示shì（动）把事物摆出来或指出来使人知道；表示：告～｜～众。