拼音：duì xiào

注音：ㄉㄨㄟˋ ㄒ一ㄠˋ

结构：对(左右结构)校(左右结构)

解释

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词语解释：

1.亦作"对较"。古代校书﹐两人对坐﹐一持原本诵读﹐一持副本核对有无讹误﹐(好工具.)因称"对校"。后泛指用两种不同的版本互相校勘。 2.对照比较。

引证解释：

⒈ 亦作“对较”。古代校书，两人对坐，一持原本诵读，一持副本核对有无讹误，因称“对校”。后泛指用两种不同的版本互相校勘。

引清周亮工《书影》卷二：“毛子晋家亦有宋刻王肃注者，与兴公藏本稍异。憾不能合徐毛两本对较鎸行。”

⒉ 对照比较。

引《老残游记》第十八回：“白公传四美斋王辅庭，一面将这两种月饼详细对校了，送刚王二公看。”

网络解释：

对校

对校是校对基本操作方法之一。属传统的校对方法。校对时原稿在左边，校样在右边，先看原稿，再看校样，对照之下便可发现错误;或者反过来，先看校样，再查原稿，如果发现不同，便可根据原稿来改校样。对校法的优点是，原稿和校样要各看一次，有利于发现错误，在校样上标写错误比较方便。它的缺点是，校对时因视线不住地在原稿与校样间移动，容易疲劳和产生错觉，漏过错误;同一句话要看两次，费时多，工作进展缓慢;因为同时注意原稿与校样，造成偏于字的核对，以至整书校过之后不知文章内容，不利发现错误。最好校对之前要读一遍原稿，再进行校对，或者有疑问时再与原稿核对，以减少校对人员的疲劳，提高工作人员的效率。

字义分解

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对读音：duì

对duì(1)（名）对子：喜～。(2)（动）回答：～答如流。(3)（动）向着、朝着：枪口～着敌人。(4)（动）对待：～事不～人。(5)（动）使两个东西配合或接触：～个火儿。(6)（动）照着样检查：校～。(7)（动）调整使合于一定标准：～时间。(8)（动）搀和（多指液体）：汤里～点水。(9)（动）平均分成两份：～半儿。(10)（形）对面的；敌对的：～手。(11)（形）正确、正常、适合：这话很～。(12)（量）双：一～杯子。(13)（介）朝、向；用法跟“对于”差不多：～困难不能屈服。

校读音：xiào,jiào[ xiào ]

1. 学堂，专门进行教育的机构：校园。校长。

2. 军衔的一级，在“将”之下，“尉”之上。

3. 古代军队编制单位：校尉（统带一校的军官）。